第923章 923新式教育

大明荒唐皇帝有属性第923章 923新式教育

大明皇帝这时候很有耐心，“但是呢，它们比大写的汉字要方便，容易计数也容易计算。

妳看，11就是拾壹，是不是要比妳写汉字快很多，还有计算1＋2＝3”

吴云清手把手教着全寿学习挨拉数字，吴云清这样教他并不是指望他在数学上能有甚麽造诣，而是使他的智力能够均衡展。

本来按着以前小学的课程，吴云清应该开始教他拼音的，但是现在吴云清还没有准备好教材，所以暂时教他数学。

不过教着全寿的时候吴云清心里有了其它的想法，推行普及教育是迟早的事qing，虽然吴云清在现有的制度里加入了杂学，但对于刚启蒙的儿童还是没有相配套的教科书。

趁着教育全寿的基础上，吴云清自己弄一套完整的小学课程教材出来，以后各县的教谕或者秀才们就可以此来普及教育了。

既然是有了这个想法，吴云清便在司礼监调了几个文笔出众的小太监，吴云清一边教全寿学习，一边让小太监将吴云清教学的内容整理下来。

渐渐的，全寿跟不上了进程，毕竟他才是个七岁的孩子。

吴云清每天也不会教他太多，他每天还有一个重要的任务就是练武，吴云清让安海平做全寿的师父就是想全寿能够做到文武双全。

全寿倒不负吴云清的期望，一套太极长拳打的似模似样。

皇后她们看到吴云清悉心教导全寿也很是开心，尽量在教学的时候少来打搅我们爷俩。

每天看着全寿学习，一点点成长也很是幸福。

外廷的大臣们知道吴云清在言传裑教全寿，更是麻烦吴云清的奏折皆少了很多，在他们看来，吴云清能这样教导全寿就是要将他立为皇太子的前奏。

不过对于他们的想法，吴云清也懒的去解释。

时间一天天的过去，吴云清的教案已经完成到了三年级，不过很快新年就到了，转眼就是九年的春节。

西北、西南以及海外的使者开始到燕京进贡，外出的御史们陆续回来叙职，各种的典礼也在礼部主持下一一进行。

已经在姜苏按徽落根的温体仁仍旧兼着两省的巡抚，不过他已经给我又上了道奏折，说自己年老了，要求加派一个巡抚给他。

吴云清知道这是温体仁还咽不下一口气，他是在位的大学士兼内阁大臣，却偏偏给我踢出了朝廷的权力中心。

按理来说，他已经有了作首辅的资格，但就是因为他跟吴云清的政见不同，所以吴云清才派到地方去开导开导他。

吴云清记的明史记载温体仁明亡后活了十几年才死，所以放心的让他办差。

而且姜苏有吕顺等口岸城市，在那温体仁能真切的感受到海外通商的好处。

等他想通了吴云清再将他调回朝廷不迟，况且以后江楠方面的事qing还需要温体仁帮手料理，

于是乎吴云清又给他下了道旨意安抚，并且从七年的进士里边挑了几个给他作手下。

另外原先跟吴云清六年打赌的孟友成出任东昌俯知俯也已经快三年了，吴云清倒没有把这件事qing放在心上，

让孟友成出任地方的知俯他就会明白现在下边百姓的qing况，而且他慢慢的也会知道现有的制度的缺陷所在。

但是可惜这位固执的大佬没有等到打赌的天子，还差三个月的时候东昌俯同知递上了一封奏折，告诉吴云清孟友成挂了。

他挂的原因比较简单，这三年来他日夜操劳不停的在东昌俯的各县巡视，加上他年纪大了裑体渐渐不行。

东昌俯的qing况虽然比以前要有好转，但是距离当初孟友成夸下的海口还差了不少。